佛友问:(喂。)师父好。(你好。)感恩师父。师父,前几天高考成绩出来了,然后考得不是很理想。因为我是复读生,我去年就考得不理想,然后今年还不理想,我就很伤心。
师父答:考了多少了?(我是XX的考生,就考了495分。)去年考了多少?(我去年考了459。)那今年涨了几十分,这不就是提升吗?有进步啊。(这回是我复读以来考得比较差的一次,我就觉得为什么就我会经历这么痛苦的事情,两年都失利了,都没考好。)有什么关系了。今年比去年多了几十分,这不就是在努力才能得到的吗?你要看到自己提升的这一部分啊。去年450多,今年495,这不是多出来几十分吗?要看到自己努力的结果,要看到正的一面。(嗯。)现在不是有一句很流行的话吗,“花有花期,树有树期”。(嗯。)你要允许自己啊,你的花开得比别人的晚,但是可能你绽放以后,你的花期比别人要长很多呢?(嗯嗯。)没关系了。
(师父,就是我现在要填报志愿。我想问问我应该去什么样的学校,就是应该往哪方面发展呢?)你自己有没有理想的这种志愿,心中有没有那么两个志愿?(我其实没有什么目标。)两年了,没有任何目标了?(对。)你想报哪方面没有一点目标?(嗯,我觉着我就是能有个学上就行了,我现在就这么想。)就想读书,哈哈。(因为我很喜欢读书,然后就这样,今年这个状况,我就心里很受打击,我就怀疑自己是不是不是读书的料啊?)也不要这样想啊。有些孩子他是这样的啊,就是平时学习,老师讲的题,平时的一些模拟考试,他都考得很好,发挥都非常好;但是一遇到这些重要的考试,一紧张,他就没有办法正常发挥了,就会影响他考试的成绩。像你这种你本身复读了一年,你的这种心理压力,你要比别人要高很多,你的压力很大。一方面可能老师也在关注,看你今年会不会比去年要考出多少多少,可能也抱有一定的希望,爸爸妈妈可能也抱了一定的希望。那么你会因为周围的这些过度的关注,而让自己在心里有一种无形的压力。(嗯。)没关系的。师父跟你讲,你的人生路是你自己走,别人代替不了。(对。)你要相信,后面会有更好的安排。(嗯,就向前看。)对啊。有句话讲,“塞翁失马,焉知非福”。(嗯。)
妈妈在身边吗?(【佛友妈妈】在身边,师父。您好,师父。)孩子心里有很大压力,不要去数落她,不要去讲她,她自己本身压力很大了,这个时候最需要的是关心和理解。(【佛友妈妈】哎呀,昨天哭啊,想着小时候优秀,平时考得这么好,一到关键的时候,哭啊哭啊,我就说她一顿,好一点。今天这不是刚又说她。)这不就是师父刚刚讲的一种情况吗,有些孩子平时考试,各种大考、小考、模拟考,都考得成绩非常理想,一到重要的这种考试的时候,他们就会发挥失常。没关系的啊,多给她一些安慰。(嗯,我没法了,我寻思下来,我找师父吧,给打通。她说她有个目标,想上师父那,我说到师父那儿能干啥?)她自己讲的啊?(对啊,这两天还说的。)她自己讲了,让她先去找一找合适的这种学校读,以后什么时候想到师父身边来都可以,好吗?(好,感恩师父。)