佛友問:(喂,你好。)喂,師父好,向師父請安。(嗯,謝謝。)感恩南無釋迦牟尼佛,感恩觀世音菩薩,感恩南無大悲普光功德山佛。請師父幫我家女兒看一下,2006年屬狗的。(2006年屬狗。好,看哪方面?請講。)看她身上有沒有靈性,她學習,現在高二,她一直不在狀態上。
師父答:她有點焦慮,你知道嗎?(能有感覺,她……)她自己心裡有點焦慮了,現在,狀態不是很好。(對,她一直不在狀態上,就是學習上就是上不去。)她其實心裡焦慮的,她上不去……有些她都聽不懂了,她聽課現在有難度了。(對,她現在就是數學跟地理都很差。)跟不上了現在,她焦慮,她在心裏面焦慮的。(那現在怎麼幫她念經?)你給她念心經啊。孩子讀書的期間,其實做父母的,尤其是我們學佛人,要多給他們念心經,如果能引導他們自己念,這是最好的,哪怕每天她念14遍、念21遍,很快的呀,十多分鐘就念完了。(她念的,她從初二還是初一開始就念的,念了好幾年,但是念得不多。)不是很好啦,你現在給她念多少遍心經?(49遍心經,108遍准提神咒,108遍解結咒,還有11遍大悲咒,1遍禮佛。)
她自己念了沒有嘛?(她自己好像大悲咒只念3遍,心經可能也只是念3遍,小咒只念7遍,佛號可能是7遍還是21遍。)太少了呀。(但是她就說覺得學習上跟不上,來不及念。她自己的功課,你幫她調一下。)師父調了她念不念?你讓師父調,師父剛剛聽了這個數量,大悲咒3遍,心經3遍,太少了,心經至少14遍吧,3遍吶?還沒把菩薩請下來呢,念完了。(對,她就是這樣子,她不用心。)
師父給你們講,念經是給菩薩通信息的,你這個信息可能剛剛打出去,你馬上把這停下來了,那你這個信息到底出去沒有?打到多高呢?我舉個例子,比如你說找某某某,你把這個號碼打出去,你剛剛把這個號碼撥出去,你馬上停掉了,你看到是撥了,但是只是那麼兩秒鐘有什麼用?其實這個信號根本還沒有到對方那邊去,你這邊已經斷掉了,你說對方知道你打電話給他了嗎?對方能看到嗎?沒有看到啊,你已經把電話掛掉了。(嗯,是的。師父,孩子在邊上,你跟她講,讓她自己多念經。)你讓她接電話。(嗯,感恩師父。你跟蓮花童子師父好。)
(【小佛子】師父好。)你好。(感恩蓮花童子師父。)(【小佛子】你好。)讀書是有壓力了是嗎,現在?師父剛剛看到你的圖騰,看到你的人焦慮,心裡有焦慮啊。你沒跟媽媽講,心裡有焦慮,很多題對你來說有難度,你看不懂了。(嗯,對的。)你不表達不等於師父這邊不知道,師父全部看得到呀。你在學習上內心有壓力,有點焦慮,你要聽話,雖然說念經是要用一點時間,比如說你從教室走到宿舍要休息,這個路上能不能念幾遍經呢?(能。)跟同學走在一起少講兩句話,幾秒鐘,對不對?心經你們念可能20多秒,念得快一點20多秒,念得慢一點,你30多秒心經也能念完了,路上花幾分鐘把心經念一念。(嗯。)在學習上不要有壓力,上課的時候聽課就好好聽課,不要在心裡讓自己給自己預設壓力,也不要覺得父母會給壓力,師父會給你媽媽講的,讓她不要給你施加壓力。(知道了。)嗯,調整好心態,不要擔心,我們在人間只要把人做好。學習不是為了名,不是為了利,只是希望通過這個學習期間能獲得更多的知識。我們盡最大的努力,我們在因上努力,果上隨緣,聽懂了嗎?(聽到了。)嗯。
(師父幫她調整一下功課。)心經,師父不要求你念很多,因為你高二學業重,心經你念7遍,大悲咒念5遍,那麼其它的功課呢,師父會讓你媽媽幫助你念。你自己如果在家裡面,明天是周天了,剛好這個時間會在家裡面嗎?明天多念點經文,明天是釋迦牟尼佛的涅槃日,這個日子很重要,給菩薩多磕頭,多祈求。(嗯。)平時在學校讀書就好好讀書,在家裡面了,完全可以拿一點時間出來,念念經,拜拜菩薩,好嗎?(嗯。)好,好,你要聽話。(嗯。)你心裡如果有壓力,焦慮的時候,你記着師父的話,什麼事都不要想,念心經,就一直念心經;不要發脾氣、不要焦慮、不要把有些事放在心裡,堵在那裡,什麼都不想,就一遍一遍地念心經,好嗎?(嗯。)好,你聽話,乖一點,好吧?(好,感恩師父。)好,好。(感恩師父。)好。(她自己會念的。)好,好的。(嗯。)
媽媽在身邊嗎?讓媽媽接電話。(感恩師父,師父好,感恩師父。)你在學習上不要給這個孩子施加壓力,你不要去講她。(嗯,好的。)孩子好好的,平平安安、健健康康不好嗎?不要嘴巴上去「呱呱呱」講個沒完沒了,她自己心裡知道着急的,她會焦慮的,你再去在後面再給她施加壓力,你還讓不讓她活了?(好,我知道了,感恩師父。)你私下悄悄地給她念心經,你多幫助她一點,給她念念心經。你自己努努力咬咬牙,每周給她化點組合,你一周21張化不了,你7張總應該能給她化掉的吧?7張啊。
(有,我現在是每個月,她今年是19歲,我給她化19張。)每個月化19張?(對。)稍微多一點了,19張,一周7張,四周也28張,至少21張以上,多一點啦。她十九歲,你是按照她的生日前後,給她化解一些災難呀什麼的,你在生日前你說每個月19張、19張給她化,前三個月化,這種可以的。平時稍微給她多化一點,好吧?(好,好,不要特地地許願為她送組合的吧?)不用講,你就一撥一撥給她送,你每周給她送,其實是每周能給她送一撥是最好的,每周送一撥。(每周送7張,是吧?)7張、7張,這麼送,她狀態很不好的,那你就把這個數量稍微再加多幾張;狀態好的話,你平時就7張、7張,這麼給她送。這個孩子其實很乖、很聽話。(對,她其實也是還好的,就是狀態提升不上,我看着也着急。我也知道她在努力,但是她就是上不去。)你給她念心經,剛剛講了要給她念心經。(念49遍可以嗎?)可以,可以。師父剛剛教她了,心裡焦慮,有壓力的時候什麼都不要想,不要再給自己製造壓力,就拼命念心經,就一直念,什麼都不想,念着念着她自己心會豁然想通、豁然開朗,她就不會這麼焦慮,不會這麼壓抑了。(嗯,好,知道。那放生就是隨緣放可以嗎?)隨緣放,可以的呀,可以。(嗯,好的,感恩師父。)
(師父,能給我家看一下我家佛台好不好?)看佛台呀?几几年,屬什麼?(1979年屬羊的。)菩薩來過,普光功德山佛來過。佛台上菩薩像,你要隔一段時間要做一下打理,聽懂了嗎?(對不起,菩薩像,是吧?)對,過一段時間要打理,不能長時間不打理。(我是供上去,都沒請下來清理。)要用那種濕紙巾,要做清理的呀。(哦,知道了,感恩師父。)慚愧不慚愧呀?不能這樣啊。(對不起,對不起。就是我自己的狀態也是心裏面有的時候還是會有點迷茫,自己很想努力,但是好像自己感覺自己還是不在狀態上,還是不夠精進努力。)你有時候不要去想那些不該想的,有時候有些期望,你期望太高了,最後沒有達到你的期望,你自己又會有失望的呀。(嗯,好,知道。這個我要怎麼懺悔呢,師父?)
等等啊……有時候想了不該想的,反而還給自己增加業障。師父剛剛感應到你自己想太多,你的頭也會脹,會難受。(對,就那一點,這個就是頭頂上一直很脹,有的時候脹了還會痛。)對呀。(那針對這塊要怎麼送組合呢,師父?)你不要想了,你再想你自己也會悶悶不樂了,不開心也堵在心裏面。聽師父的話,學佛人要想得通、要想得開。(好的,知道了,感恩師父。)不要讓自己太累,師父講的這個累是心累,你腦子裡想,心裡也想。(是的,我感覺自己心裏面很累,所有的都要一個人去承受,感覺很累,心累得不得了。)孩子的學業你讓她隨緣,不要放在心裡,成了一塊心病。自己也不要太多的擔憂,師父剛剛感應到你的狀態非常地不好,你只不過是表面好像看着在孩子面前很堅強一樣,其實是內心很脆弱的,自己扛了那麼多,你累不累呀?(是的,就是的。)你要知道我們是有菩薩……其實菩薩、普光功德山佛時時刻刻都在我們身邊,你們說眼睛看不到,但是菩薩在你們身邊,普光功德山佛也在你們身邊。(是的,我的……)
有什麼想不通的?跪在佛台前跟菩薩講,跟普光功德山佛講,甚至有時候你們講,師父的法身都會過去給你們開示、給你們加持。人間就這麼幾十年,要看破,要放下,不要去執着,要想通、想明白。(感恩師父。)你自己功課裡面大悲咒現在念多少遍?(108遍。)108遍。(心經也是108遍。)念了這麼多,心經也念了這麼多,要用心了,念經的時候要用心,這麼不開智慧的。你的頭頂很疼,知道嗎?你想多的時候,這個業障全部在頭頂上面,很難受的。(對,有的時候會,經常會頭脹得疼,頭皮上像要炸開來一樣,是真的。)對呀,很難受的,師父完全都感應到你這種難受,你說師父給你們看圖騰的時候,是不是也在給你們承受?(對不起,師父,對不起,我自己的業障自己背。)幫你們背呀,唉……好好修了,好好修。(好的師父,感恩師父,我自己的業障自己背,不讓師父背。)
師父希望你們大家都聽話,後面都會給你們安排的,一定好好修,真修實修的人,聽師父話的人,聽三佛引領的人,他的命運一定會改變的,因為佛菩薩佛力無邊,這麼慈悲。你們只要在人間不要有小我的心,不要有自私的心,只要如履薄冰地修心修行,很多人間的東西都會被改變,你們要相信師父說的話,要相信菩薩。(相信師父,相信菩薩。)
六大法寶,這麼多法寶平衡運用。想不通的時候,難過的時候,把《白話佛法》拿出來讀一篇、讀兩篇,看一看,把法音拿出來聽一聽,或者把以前的普光功德山佛的錄音、白話佛法視頻、廣播講座拿出來聽個十幾分鐘,這都是佛法智慧。(嗯,好的,感恩師父。我們自己的業障自己背,不讓師父背,我一定會好好修,好好努力。)要乖一點了,聽師父的話,好吧?(好的,師父。)有什麼困難給師父寫信,好吧?(好,感恩師父,感恩師父。)給師父寫信就直接講,「給師父的信」,你這麼寫,師父看到了會給你們回覆的。有什麼困難都可以跟師父講,好嗎?(好,感恩師父。感恩南無釋迦牟尼佛,感恩觀世音菩薩,感恩南無大悲普光功德山佛,感恩師父。再見,感恩師父。)好,好。(再見,感恩師父,感恩師父。)好好修,你乖一點了,乖一點。(師父保重身體。)好。(師父,再見,再見。)好,再見,再見。(嗯。)