佛友問：師父，您好，請師父幫師兄看個圖騰。（好，請講。）師父，您幫這個孩子看看吧。（几几年，屬什麼？）2010年的，屬虎的。他已經大概半年左右沒上學了，去不了學校。（男孩女孩？）男孩，您幫他看看禮佛、放生。
師父答：這個孩子現在跟父母對着幹。（對，師父，一點都沒錯，就是對着幹。）脾氣很大，說什麼都不聽。（他主要是對他這個媽媽，每天他要給他媽媽講話，他媽媽念經也念不出來，愁得不行了。）他要每天跟他媽媽講話啊？（對，就是這樣子。）從心理上來講，這個孩子很依賴他媽媽，所以什麼事情他都要去問她。（這個孩子去市裏面檢查是屬於抑鬱症。）現在很多孩子抑鬱症、焦慮症，只要不讀書，情緒很大，哪都不肯去，這種孩子70%他都是有這個抑鬱的心理了。（關鍵他半年沒上學了，急的他這個家長。）他不上學，誰急了？（他家長。）你問問他父母，人在，什麼都在；人不在，什麼都沒有了，不要逼孩子。現在很多孩子心理出問題了，要慢慢把他這個心理給他養好、調好。（我說讓他這個媽媽別跟他在一塊，出來，要不她念不成組合來給這個孩子。）慢慢念了，沒有辦法的，孩子現在心理有問題，她要關注孩子的心理健康。念經是幹什麼？念經是在自度度人，身邊有這麼一個眾生需要她去救度的時候，不要鑽到這個念小房子數量裏面，「我要念經」，要有適當的時間陪孩子，把他的心理慢慢地撫平，陪他的過程中不是在救人了？你們學佛不要把佛陀的經文給念歪了，不要把佛陀的智慧理解偏了，放着身邊的眾生不去救度、不去幫助，這不叫學佛人。讓他媽媽聽錄音。
（他小房子和禮佛怎麼念，還有放魚，她許了一千，放了140多條，小房子念了25張，我幫她念了50多張，一共不到100一張。）他媽媽念了多少張了？（他的媽媽幫他燒的是25張，他們是一人一半，大概這麼燒的，現在還有30多張沒燒。）小房子是一方面，還要幫他多念心經，念心經給孩子。（每天大概念多少？）49遍。（往生咒是不是也要念，師父？她這個孩子看手機看得可厲害了。）如果他經常打遊戲，可以給他適當地念往生咒。（對，天天不離手機。）現在像他這種中學生、高中生整天都沉迷在這個手機中，天天打遊戲看手機，這是一個環境，也是一個共業。（對。師父，主要就是給他念心經，是吧？）對，多念心經。小房子一邊給他念，小房子也要念。（就是21張一撥一撥這樣往下念，是吧？）有幾張就送幾張，沒有固定說一定21張一撥一撥，念出來7張就送7張，念出來14張就送14張，念得多了就多送一點。（有總的數量嗎？）一直這麼念吧，直到他的狀態越來越好。（放魚也是自己隨緣放？）隨緣放。（行。）
（師父，您再幫他這個媽媽看一下吧。）不能看了，現在一個圖騰電話應該是五分鐘左右，一個人只能問兩個問題，多給後面的人也打打電話，因為圖騰只是一個小時的時間，很快的。下一次再打電話，因為你講的時間比較長，你沒有把握住這個時間（好的，師父辛苦了，師父保重身體啊，師父，感恩您。）好，再見，再見。
發表於 2026-4-16 14:57:47
