佛友問:(喂,你好。)師父,您好。弟子給師父請安了。(好,謝謝。)感恩師父。今天弟子們有兩個問題請師父慈悲開示一下。(好,請講。)問題一,請問師父,除了發大願,還有什麼方法可以最大程度提升一個人學佛的根器,從而讓一個人更早一點在佛法上能夠開悟?感恩師父。
師父答:「根器」啊?(對,根器。)除了發願,另外一點就是精進啊。那麼你要精進修行,首先就是要對佛法有一定的理解,比如說你們對佛法不理解,這個法是怎樣的?你怎麼可能精進呢?師父舉個例子,你跟別人講「我們放生真的很好」,但是那些沒有學佛的人,沒有接觸過佛法的人,他不理解啊。「放生好,怎麼好了?你講給我聽啊?」,那你要講到他心服口服,「放生可以消災、放生可以延壽、放生可以化解掉很多人間的一些劫難」,那麼你光憑嘴巴說他也未必會相信你,對不對?(嗯,對的。)這個時候你要怎麼樣啊?就是去舉例子,你要拿個例子講,比如說你的親身經歷的一個事情,你要講出來他才肯相信你的,這就是佛法當你們去學的時候,你不是只看它的理論,你要去實證的。比如講一個事情,你講的這個事情是你的觀點還是事實呢?你要弄清楚,觀點是你的觀點,這個觀點是代表你個人的,不代表別人的。那麼這個事實是它的本質,一個真實的一個狀態,所以觀點跟事實它還是有區別的。你講你的觀點,那是你的觀點,我講我的觀點,那是我的觀點,但是這個觀點是不是事實呢?(它有些不是事實,它那個每個人想法不一樣。)
所以觀點只代表個人的觀點,不代表事實。我舉個簡單的例子,你正在吃一個桔子,你說:「師父,我認為這個桔子好吃。」那麼另外一個佛友他正在吃香蕉,他說:「師父,我認為香蕉好吃,香蕉比桔子好吃。」那你講,你說桔子好吃,他說香蕉好吃,那師父要聽你們哪個人講呢?你說桔子好吃,那是你的觀點,對不對?(對。)對。另外一個佛友他講香蕉好吃,那是他的觀點。你們兩個人都是講的各自的觀點,那事實呢?事實就是說這個就看你們哪個人去論證。他喜歡吃香蕉的人,他肯定講香蕉好吃了;你喜歡吃桔子的人,你肯定講桔子好吃了,那麼再有幾個人過來,他們把兩種水果都放在一起,大家都說香蕉好吃,香蕉吃了對身體好,那麼也有那麼一兩個人說桔子也好吃啊,桔子可以補充我們體內的一些維C,那你說哪個是事實?兩種都是事實了,桔子可以補充維C,是不是事實?(是事實。)「是事實」。香蕉可以補充體內的一些維生素,比如說有些運動員他就喜歡吃香蕉,肯定有它一定的能量,讓他補充能量的,這是不是事實?這也是事實。(對。)
那你剛剛講的除了發願,怎麼樣再去培養修行的這個根器?就是精進,對佛法更深入地理解。師父在法音裡面、白話佛法裡面已經講了很多,為什麼最近一直講大家要通過佛法用心去領悟?如果說只靠問,嘴巴一張一合去問,「師父,這句佛法是什麼意思?請師父開示開示」,你不靠自己悟出來的,師父給你講的答案,你記不住的。因為有些事情一定要自己去證悟以後才是你真正的收穫。(好的,感恩師父的慈悲開示。)